■生物系のテーマ

学年の
 目安
小学校低学年~ 小学校高学年~ 中学生~
1日程度
でできる
セミのはいつ鳴くか

エビ・カニの解剖

庭にいる虫

セミの抜け殻調べ

キノコの標本・胞子紋

種子標本
魚の解剖

イカの解剖

ニワトリの解剖

酵母菌のはたらき

煮干しの解剖

マツヨイグサは何時咲くか

アイロンで押し花

電子レンヂで押し花
貝の解剖

ニワトリ頭部の解剖
3日程度
でできる
庭の野鳥観察
公園にいるセミの数は

魚の骨格標本
ピーマンは光合成するか

カブトムシの活動時間

スキャナーでつくる葉の標本
一週間
程度で
カビが生える条件

植物乾燥標本づくり

フラワーボトル


■物理化学系のテーマ

学年の
 目安
小学校低学年~ 小学校高学年~ 中学生~
1日程度
でできる
10円玉の汚れ落とし
コーラで骨は溶けるか

強い結び方

リンゴの変色
割り箸から紙を作る

過冷却水
3日程度
でできる
一週間
程度で


■環境系・その他のテーマ

学年の
 目安
小学校低学年~ 小学校高学年~ 中学生~
1日程度
でできる
松葉で大気の汚れを調べる
バナナの鑑賞炭
植物名検索調査
3日程度
でできる
流星群の観察

街中の化石探し

水道水の残留塩素

ヒートアイランド調査

川のゴミ調査
川の環境調査
一週間
程度で
植物に気持ちは伝わるか ペットボトルメダカ