小学高～

街の中の化石探し ● 学　年 ： 小学高～ ● 題材分類 ： 環境・気象系 ● お手軽度 ： ３日以内 都会、冬休み向け 方法 デパートなど大理石を使った建物を選び、大理石の中の化石を探す。どの建物に大理石が使われているか、どのような化石が...

水道水の残留塩素 ● 学　年 ： 小学高～ ● 題材分類 ： 環境・気象系 ● お手軽度 ： ３日以内 水道水中の残留塩素（カルキ）をパックテストを使って調べる。 方法 残留塩素検出用のパックテストを使って、自宅や友人宅の水道水を調べる。 ...

ヒートアイランド調査 ● 学　年 ： 小学高～ ● 題材分類 ： 環境・気象系 ● お手軽度 ： ３日以内 エアコン室外機や自販機が放出する熱、コンクリートと草地での気温を調査 方法 街の中のエアコン室外機や自販機の設置場所を調査して地図上...

マツ葉で大気の汚れを調べる ● 学　年 ： 小学高～ ● 題材分類 ： 環境・気象系 ● お手軽度 ： １日以内 必要な道具　顕微鏡 方法 マツの葉（細長いヤツ）をとってきて、葉の表面の気孔を顕微鏡で観察する。 マツの気孔は陥没しているので...

川のゴミ調査 ● 学　年 ： 小学高～ ● 題材分類 ： 環境・気象系 ● お手軽度 ： ３日以内 川のゴミを拾い集めて、種類ごとに分別、ゴミの多い場所と理由を考える。 方法 近所の川を上流から下流に歩きながら河原のゴミを拾う。場所ごとにゴ...

コーラで骨は溶けるか ● 学　年 ： 小学高～ ● 題材分類 ： 物理化学系 ● お手軽度 ： １日以内 方法 魚の小骨を用意しておく。市販のコーラをコップに入れ、そこに小骨を数時間～１日間ほど入れて溶けるか観察する。大きな骨では時間がかか...

結び方の強さ ● 学　年 ： 小学高～ ● 題材分類 ： 物理化学系 ● お手軽度 ： １日以内 糸と糸を色々な結び方で結び、どの結び方が強いかを測定する。 必要なもの　糸（釣り糸なら、ルアー用の太めのもの）、デジタル式体重計 方法 デジタ...

リンゴの変色 ● 学　年 ： 小学高～ ● 題材分類 ： 物理化学系 ● お手軽度 ： １日以内 皮をむいたリンゴを放置しておくと、次第に茶色く変色していく。その理由を確かめ、変色を防ぐ工夫をする。 必要なもの リンゴ１個、 食塩、サランラ...

煮干しの解剖 ● 学　年 ： 小学高～ ● 題材分類 ： 生物観察系 ● お手軽度 ： １日以内 材料の入手 スーパーなどでカタクチイワシ（魚）の大きな煮干し（８ｃｍ）以上を買ってくる。 煮干しなので解剖しても血は出ない。 方法 煮干しの外...

マツヨイグサはいつ咲くか ● 学　年 ： 小学高～ ● 題材分類 ： 生物観察系 ● お手軽度 ： １日以内 マツヨイグサは夏なら土手や河原に必ず生えている黄色い花。 花が夜咲くので「待宵草」。ホントに夜咲くのか、定点観察だ。 ↓これがマツ...