1日以内

セミの抜け殻調査● 学　年 ： 小学低～● 題材分類 ： 生物採集系● お手軽度 ： １日以内セミがたくさん鳴いている公園などで抜け殻を調査する。種類と数、羽化する時期、羽化する時間帯など調べる。夏休み限定、しかも羽化の時期を逃してしまうと...

キノコの標本-胞子紋● 学　年 ： 小学低～● 題材分類 ： 生物採集系● お手軽度 ： １日以内方法新鮮なキノコ（シイタケなど）を買ってくる。柄の部分を切り取り、傘だけにする。黒い画用紙の上にキノコをおき、その上からコップをかぶせる。数時...

種子標本● 学　年 ： 小学低～● 題材分類 ： 生物採集系● お手軽度 ： １日以内方法植物の種子を集めて名前を調べる。実際には集めてきた種子１個から植物名を決定するのは難しいので、名前のわかっている植物の種子を集める。押し花のように乾燥...

セミはいつ鳴くか● 学　年 ： 小学低～● 題材分類 ： 生物観察系● お手軽度 ： １日以内方法家の近くで鳴いているセミの種類を調べ、鳴き声でセミの種類がわかるようにしておく。１時間ごとに鳴いているセミの種類を記録していく。まとめ方時間と...

エビ･カニの解剖・観察● 学　年 ： 小学低～● 題材分類 ： 生物観察系● お手軽度 ： １日以内冬休み向け方法エビまたはカニをスーパーで１匹買ってくる。外観のスケッチ、腹部を手で開けてスケッチをする。腹部がエビのしっぽに相当することを確...

庭にいる虫を探す● 学　年 ： 小学低～● 題材分類 ： 生物採集系● お手軽度 ： １日以内方法家の庭や公園などで、アリやダンゴムシなどを探し、どんなところにいるのか調べる。落ち葉の下や庭の石をどかしたり、土を掘ったりしてみよう。自作のト...