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未分類

テーマ一覧

■生物系のテーマ 学年の 目安 小学校低学年~ 小学校高学年~ 中学生~ 1日程度 でできる セミのはいつ鳴くか エビ・カニの解剖 庭にいる虫 セミの抜け殻調べ キノコの標本・...
生物系

植物名検索調査

植物名検索調査 ● 学 年 : 中学~ ● 題材分類 : その他 ● お手軽度 : 1日以内 ◆方法---野外調査の代わりとしてgoogleの検索で植物などを調べる。 どういう植物かということを調べるのではなく、植物名をgoo...
生物系

植物に人の気持ちが伝わるか

植物に人の気持ちが伝わるか ● 学 年 : 小学低~ ● 題材分類 : その他 ● お手軽度 : 1週間以上 ◆方法---2つの容器でアサガオなどの種をまき、同じ条件の場所に置いて同じように育てます。 芽が出た頃から、1つのア...
環境系その他

バナナの鑑賞炭

バナナの鑑賞炭 ● 学 年 : 中学~ ● 題材分類 : その他 ● お手軽度 : 1日以内 ◆方法---大きな空き缶にバナナを入れ、空き缶の口にはアルミホイルでぴったりフタをする。アルミホイルに5mmほどの穴を開ける。空き缶を...
物理化学系

リンゴの変色

リンゴの変色 ● 学 年 : 小学高~ ● 題材分類 : 物理化学系 ● お手軽度 : 1日以内 皮をむいたリンゴを放置しておくと、次第に茶色く変色していく。その理由を確かめ、変色を防ぐ工夫をする。 ◆必要なもの リンゴ...
物理化学系

過冷却水(寒剤利用)

過冷却水(寒剤利用) ● 学 年 : 中学~ ● 題材分類 : 物理化学系 ● お手軽度 : 1日以内 過冷却水は0℃以下になっても凍らない状態の水。衝撃を与えると一気に凍る。 過冷却水を上手につくる方法を研究、凍るときの様子...
物理化学系

結び方の強さ

結び方の強さ ● 学 年 : 小学高~ ● 題材分類 : 物理化学系 ● お手軽度 : 1日以内 糸と糸を色々な結び方で結び、どの結び方が強いかを測定する。 必要なもの 糸(釣り糸なら、ルアー用の太めのもの)、デジタル式体重計...
物理化学系

10円玉の汚れ落とし

10円玉の汚れ落とし ● 学 年 : 小学低~ ● 題材分類 : 物理化学系 ● お手軽度 : 1日以内 茶色くなった十円玉を台所にある液体を使ってきれいにする。毎年、誰かが必ずやっている定番実験。 ◆方法---茶色く変色...
物理化学系

割り箸で紙をつくる

割り箸で紙をつくる ● 学 年 : 中学~ ● 題材分類 : 物理化学系 ● お手軽度 : 1日以内 塩素系漂白剤(洗濯用)を使って、割り箸から紙をつくる (杉原先生考案) ◆方法---割り箸を鉛筆削りで細かく削り、0....
物理化学系

コーラで骨は溶けるか

コーラで骨は溶けるか ● 学 年 : 小学高~ ● 題材分類 : 物理化学系 ● お手軽度 : 1日以内 ◆方法---魚の小骨を用意しておく。市販のコーラをコップに入れ、そこに小骨を数時間~1日間ほど入れて溶けるか観察する。大き...
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