小学高～

ニワトリの解剖 ● 学　年 ： 小学高～ ● 題材分類 ： 生物観察系 ● お手軽度 ： １日以内 材料の入手 肉屋さんでニワトリを１匹丸ごと買ってくる。鶏肉専門店または注文しておくとよい。羽がむしってあり、血抜きもしてあるので意外に気持ち...

カビが生える条件 ● 学　年 ： 小学高～ ● 題材分類 ： 生物観察系 ● お手軽度 ： １週間以内 方法 食パンを放置しどういう条件でカビが生えるのか調べる。 食パンを３cm角に切り、紙コップに入れて水を５滴たらす。30分放置した後、紙...

コウボ菌のはたらき ● 学　年 ： 小学高～ ● 題材分類 ： 生物観察系 ● お手軽度 ： １日以内 パン生地の膨らみを利用してコウボ菌のはたらきを調べる 材料の入手 コウボ菌はスーパーで売っているパン作り用の「ドライイースト」を購入。 ...

煮干しの解剖 ● 学　年 ： 小学高～ ● 題材分類 ： 生物観察系 ● お手軽度 ： １日以内 材料の入手 スーパーなどでカタクチイワシ（魚）の大きな煮干し（８ｃｍ）以上を買ってくる。 煮干しなので解剖しても血は出ない。 方法 煮干しの外...

マツヨイグサはいつ咲くか ● 学　年 ： 小学高～ ● 題材分類 ： 生物観察系 ● お手軽度 ： １日以内 マツヨイグサは夏なら土手や河原に必ず生えている黄色い花。 花が夜咲くので「待宵草」。ホントに夜咲くのか、定点観察だ。 ↓これがマツ...

植物乾燥標本づくり ● 学　年 ： 小学高～ ● 題材分類 ： 生物採集系 ● お手軽度 ： １週間以内 方法 近所で野生の花を採集し、乾燥標本（押し花）にする。植物に詳しい人に聞きながら採集すると簡単に採集と名前の確認ができる。 夏に咲く...

アイロンで押し花 ● 学　年 ： 小学高～ ● 題材分類 ： 生物採集系 ● お手軽度 ： １日以内 アイロンを使って押し花をつくる。１枚10分程度で完成だ。 方法 自宅近くで名前がわかっている花や葉を採集してくる。名前がわからなかったら、...

電子レンジで押し花 ● 学　年 ： 小学高～ ● 題材分類 ： 生物採集系 ● お手軽度 ： １日以内 電子レンジを使って押し花をつくる。１枚５分以内でできるぞ。 方法 家の近くで名前のわかっている花や葉を採集してくる。とったものは乾燥しな...

公園にいるセミの数は ● 学　年 ： 小学高～ ● 題材分類 ： 生物採集系 ● お手軽度 ： ３日以内 標識再捕獲法を使って公園にいるセミの数を推定する 推定方法と推定に必要な条件を理解してから始めてください。 必要なもの 捕虫網（セミ採...

流星群の観察 ● 学　年 ： 小学高～ ● 題材分類 ： 環境・気象系 ● お手軽度 ： ３日以内 方法 １時間ごとに夜空を眺め、流星の明るさと数を記録する。夏なら８月13日頃のペルセウス座流星群、冬なら12月14日頃の双子座流星群が有名。...