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3日以内

環境・気象系

ヒートアイランド調査

ヒートアイランド調査 ● 学 年 : 小学高~ ● 題材分類 : 環境・気象系 ● お手軽度 : 3日以内 エアコン室外機や自販機が放出する熱、コンクリートと草地での気温を調査 方法 街の中のエアコン室外機や自販機の設置場所...
環境・気象系

川のゴミ調査

川のゴミ調査 ● 学 年 : 小学高~ ● 題材分類 : 環境・気象系 ● お手軽度 : 3日以内 川のゴミを拾い集めて、種類ごとに分別、ゴミの多い場所と理由を考える。 方法 近所の川を上流から下流に歩きながら河原のゴミを拾...
環境・気象系

街の中の化石探し

街の中の化石探し ● 学 年 : 小学高~ ● 題材分類 : 環境・気象系 ● お手軽度 : 3日以内 都会、冬休み向け 方法 デパートなど大理石を使った建物を選び、大理石の中の化石を探す。どの建物に大理石が使われているか、...
環境・気象系

水道水の残留塩素

水道水の残留塩素 ● 学 年 : 小学高~ ● 題材分類 : 環境・気象系 ● お手軽度 : 3日以内 水道水中の残留塩素(カルキ)をパックテストを使って調べる。 方法 残留塩素検出用のパックテストを使って、自宅や友人宅の水...
生物採集系

公園にいるセミの数は

公園にいるセミの数は ● 学 年 : 小学高~ ● 題材分類 : 生物採集系 ● お手軽度 : 3日以内 標識再捕獲法を使って公園にいるセミの数を推定する 推定方法と推定に必要な条件を理解してから始めてください。 必要なもの...
生物観察系

ピーマンは光合成するか

ピーマンは光合成するか ● 学 年 : 中学~ ● 題材分類 : 生物観察系 ● お手軽度 : 3日以内 ピーマンの実が光合成しているかを調べる。 必要なもの 二酸化炭素測定用の気体検知器(ガステック)または二酸化炭素測定器...
生物観察系

カブトムシの活動時間

カブトムシの活動時間 ● 学 年 : 中学~ ● 題材分類 : 生物観察系 ● お手軽度 : 3日以内 大きなカブトムシと小さなカブトムシでは活動時間が異なるかを調べる。 野生のカブトムシがいる地域で観察 方法 いつもカブ...
生物採集系

スキャナーでつくる葉の標本

スキャナーでつくる葉の標本 ● 学 年 : 中学~ ● 題材分類 : 生物採集系 ● お手軽度 : 3日以内 必要なもの パソコン、スキャナー 方法 公園などで樹木の葉を1枚ずつ採集してくる スキャナーで葉を画像ファ...
環境・気象系

川の環境調査

川の環境調査 ● 学 年 : 中学~ ● 題材分類 : 環境・気象系 ● お手軽度 : 3日以内 方法 市販のパックテスト(COD)を使って近所の川の水質を検査する。上流から下流を数ヶ所選んで調査。スーパーで売られているペットボト...
環境・気象系

流星群の観察

流星群の観察 ● 学 年 : 小学高~ ● 題材分類 : 環境・気象系 ● お手軽度 : 3日以内 方法 1時間ごとに夜空を眺め、流星の明るさと数を記録する。夏なら8月13日頃のペルセウス座流星群、冬なら12月14日頃の双子座流星...